Resultados para: «relacionar-ideas»

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¿Qué hacemos en la semana?
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¿Qué hacemos en la semana?
Te sugiero las siguientes preguntas para que te des ideas de qué más actividades puedes poner.
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Contamos de varias formas
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Contamos de varias formas
Yesica de Sinaloa dice que le gustó la idea de hacer grupos de 5 en 5; después contó hasta 25 y le sobró una pera, por lo
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Vamos a crear códigos de longitud
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Vamos a crear códigos de longitud
Y cuando hablamos en "código de longitudes", lo que decimos son las relaciones de tamaño que hay entre las cosas o seres
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Adivina y compara
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Adivina y compara
Algunos niños y niñas que, como tú, cursan el primer año de primaria te comparten estas ideas y ejemplos acerca de lo que
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Retos y más retos
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Retos y más retos
¡Te felicito por tu idea!
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¡Vamos a calcular!
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¡Vamos a calcular!
Una idea es primero sumar 6 + 6 y eso te da 12.
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Grupos de figuras. ¿Cómo las identifico?
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Grupos de figuras. ¿Cómo las identifico?
Comparte tus diseños e ideas con alguien de tu familia, platícales lo que aprendiste.
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¿Números con la mente?
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¿Números con la mente?
Observa el siguiente ejemplo para que te des una idea.
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¿Cuál es el número perdido?
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¿Cuál es el número perdido?
¡Muy buena idea!
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La ronda de fichas
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La ronda de fichas
transformar en cierto momento y permite comunicar con quienes observan, además, da personalidad y permite jugar con la idea
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Descubriendo… ¿dónde cabe más?
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Descubriendo… ¿dónde cabe más?
Resultó una buena idea, se ve el tamaño de las montañas que se formaron.
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Los juguetes mexicanos preferidos
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Los juguetes mexicanos preferidos
Responde ahora las siguientes ideas con verdadero o falso, o tachando las caritas, si es cierto marca la cara sonriente y
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Peso, comparo y ordeno
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Peso, comparo y ordeno
A pesar de que el peso no siempre está relacionado con el tamaño o cantidad de las cosas.
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¿Pesa más o pesa menos?
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¿Pesa más o pesa menos?
Gracias a este ejercicio corroboras una vez más que el peso de los objetos no siempre está relacionado con su tamaño.
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¿Cuánto falta para llegar?
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¿Cuánto falta para llegar?
Gran idea, vas a contar, pones el 50 en la mente y vas hacia atrás: 49, 48, 47 y 46 ¿Qué patrón observas en los
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