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El lenguaje formal hace la diferencia

Para ampliar la información, localiza en tus libros de texto el aprendizaje esperado: “Lee y compara notas informativas sobre

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Reconstruyendo los hechos

Primero, el rector de la UNAM acudió a las instalaciones de Ciudad Universitaria para supervisar que los edificios están listos

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El lenguaje informal también hace la diferencia

expresiones coloquiales, por ejemplo: “los atletas le chambearon duro para llegar a las competencias nacionales”, o “saldrá en un ojo

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Una selección más conveniente

participa en la presentación pública de libros.

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Reseñar, ¿para qué?

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Les cuento de qué trata

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Te lo recomiendo…

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Recursos léxicos que te invitan a leer

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La preparación del nikbil ich

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Cómo titular reseñas

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Leyendo mi cuento

Abrí mis ojos. La Fuente, mi bendición, mi maldición, estaba frente a mis ojos.

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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

Cerca de medianoche, el niño despertó y dijo: —Quiero mirar por el ojo de buey. —Todavía no —dijo el padre—.

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Recursos léxicos que te invitan a leer

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Aventúrate a conocer los mundos, las historias y los personajes que los libros les tienen preparados.

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Así se construye un personajel

Como observas, el personaje de un pirata está caracterizado usualmente por un gran sombrero, a veces tiene un ojo tapado

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