Contenido · Ficha de clase

Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español

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Nuestra cosmovisión, nuestra identidad

Producirás textos narrativos sobre el ciclo agrícola. ¿Qué hacemos?

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La importancia de la información

lee o consulta textos informativos para ampliar y complementar sus hallazgos o saber más sobre un tema.

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Las danzas de mi comunidad

Investiga y escribe sobre estas prácticas culturales en tu comunidad.

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Lenguas y culturas en movimiento

Y precisamente quiero concluir con la lectura de uno de estos textos.

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Aprendemos a valorarnos y respetarnos

Si eres hablantes de una lengua indígena es el momento de practicarla, conversa con tus familiares y escribe tus trabajos

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¡Valoremos la diversidad!

Haz un listado de palabras “nuevas” que se dicen o se escriben de manera distinta a tu variante lingüística.

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(clase bilingüe)

kumu tatantlin, kawan kamasiyanin la litantlikan Si alguno de sus papás, hermanos o abuelitos son músicos o cantantes, escriban

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La palabra antigua: el arte de la lengua

de textos de la palabra antigua que podrás compartir cuando regreses a tu escuela.

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Raíz y fruto de nuestra palabra

Estos textos son producto del mundo indígena: sus temas, cosmovisión, función y autoría permiten reflexionar sobre su propia

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Aprendamos jugando

reconoce la estructura narrativa de un texto dramático.

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Raíz y fruto de nuestra palabra

Estos textos son producto del mundo indígena: sus temas, cosmovisión, función y autoría permiten reflexionar sobre su propia

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Fábulas y refranes

Como pudiste ver en los videos, las fábulas se escriben en prosa o en verso y son historias breves y didácticas.

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Para una buena educación, creatividad e innovación

Reflexiona sobre las siguientes cuestiones y escribe tu opinión.

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Maneras de enojarse, pero más para resolverlo

El reto de hoy: Escribe en tu cuaderno, ¿Qué haces cuando estás realizando una actividad que te interesa, pero no te sale

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