Resultados para: «cadena-de-operaciones»
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· Ficha de clase
¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!
¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!
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· Ficha de clase
¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!
Si separas cada una de las partes de los distintos materiales que conforman el “Pisa y come”, hay que considerar las tres
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· Ficha de clase
La evaluación de nuestro producto o servicio
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· Ficha de clase
¡Terminemos nuestro proceso técnico artesanal!
de lo expuesto, dejó de ser una opción viable.
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· Ficha de clase
¡Nuestro proceso técnico ya casi está listo!
Analizando las técnicas que mostró TR-06, se llegó a la conclusión de que en cada una se realizan gestos técnicos distintos
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· Ficha de clase
El desarrollo de nuestro proceso técnico
El desarrollo de nuestro proceso técnico
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· Ficha de clase
¡Manos a la obra, nuestro proyecto artesanal!
Algunas de las características de los productos artesanales es que tienen una producción limitada y cada pieza es única.
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· Ficha de clase
¡Hagamos nuestro plan de trabajo!
¡Hagamos nuestro plan de trabajo!
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· Ficha de clase
Los insumos y los medios técnicos en nuestra solución
Se tienen algunos, pero antes de comenzar se debe analizar cada pieza del plano o prototipo con el fin de determinar el material
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· Ficha de clase
Entonces… ¿cómo queda nuestro diseño?
Debe ser construido de un material resistente, de bajo costo y si es posible de reúso.
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· Ficha de clase
¿Qué alternativa de solución elegir?
¿Qué alternativa de solución elegir?
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· Ficha de clase
¡A buscar alternativas de solución!
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· Ficha de clase
¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?
¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?
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· Ficha de clase
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Programación (TEC1°S)
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· Ficha de clase
¿Qué es la tecnología?
caracteriza a la tecnología como campo de conocimiento que estudia la técnica.
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