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Ficha: ¿Cuántos hay?

resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.

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Ficha: ¿Cuántos nos tocan?

resuelve problemas a través del conteo con acciones sobre las colecciones.

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Ficha: ¿Cómo llego a…?

ubica objetos y lugares cuya ubicación desconoce, a través de la interpretación de relaciones espaciales y puntos de referencia

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Ficha: ¿Cómo llego?

ubica objetos y lugares cuya ubicación desconoce, a través de la interpretación de relaciones espaciales y puntos de referencia

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Ficha: ¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?

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Ficha: ¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?

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La emoción y la situación

Se muestra a través de dramatizaciones de alumnos de telesecundaria cómo las emociones de los personajes van cambiando de

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La enseñanza de la fórmula para calcular el volumen de prismas

La profesora Graciela Salinas Fernández, muestra cómo enseñar la fórmula para calcular el volumen de los prismas, a través

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La escultura a través del tiempo

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La expresión corporal

Dos jóvenes estudiantes de teatro, realizan diversos ejercicios con la finalidad de reconocer su cuerpo a través de los movimientos

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La fotosíntesis

A través de las raíces, las plantas toman agua y minerales del suelo, mismos que suben por el tallo y se distribuyen por

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La fragmentación de la imagen a través del cubismo

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La función social, cultural y contracultural de los bailes populares

Se muestra que la riqueza sociocultural de México se expresa a través de sus bailes cómo el danzón y la cumbia, y cómo un

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recurso · Infografía

La galereña de Guanajuato

un atuendo compuesto por varias prendas y su uso fue tan habitual que, con el paso del tiempo, llegó a considerarse un traje

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recurso · Video

La geometría de las formas

En México, Vicente Rojo nos muestra del uso de los contornos geométricos a través de su obra El Volcán.

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