Contenido · Ficha de clase

Riesgos y desastres geológicos en los continentes

¿Y por qué decimos que aquí ocurrió un desastre?

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Factores que influyen en la calidad de vida

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Cierre del proyecto: resultados y conclusiones

Es importante que identifiquen qué fue lo que estuvo bien realizado, para que continúen haciéndolo igual en sus próximos

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Desarrollo del proyecto: representación e integración de la información geográfica

Ahora, imaginen que ya formaron su producto final y que dijeron, ¡ya acabamos!

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Calidad de vida

Como en el ejemplo que acabas de ver, en el que se veían las calles con basura, también ocurre en las ciudades en las que

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Desarrollo del proyecto: obtención y análisis de la información geográfica

¿Por qué, si es el inicio, tengo que pensar en el producto final?

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Proyecto para hacer frente a retos locales: la planeación

Recuerda que el objetivo nos permite que nos ordenemos mejor para saber cómo trabajar y qué resultados buscar.

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Acciones para prevenir y mitigar un desastre

¿Qué te han enseñado en la escuela cuando hacemos simulacros ante la posible llegada de un fenómeno que pueda constituir

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Reconoce la vulnerabilidad para prevenir un desastre

Ahora dime, ¿Qué países son los que tienen una cultura de la prevención más desarrollada?

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Desastres y riesgos antrópicos en los continentes

la enfermedad, aún no se sabe a ciencia cierta a partir de qué especie se propagó la enfermedad, lo que es un hecho es que

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México a través de los mapas y sus paisajes (repaso)

¿En qué te fijaste para darte cuenta de que se trata de latitud norte y longitud oeste, esa información no viene en este

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Las líneas imaginarias de la Tierra

¿Qué hacemos?

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¿Para qué nos es útil la Geografía?

¿Para qué nos es útil la Geografía?

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México a través de su población (repaso)

¿Qué vamos a aprender? Conocerás México a través de su población. ¿Qué hacemos?

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Rotación y Traslación de la tierra

¿Qué hacemos?

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