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Ficha: Medidas de tendencia central I

usa e interpreta las medidas de tendencia central (moda, media aritmética y mediana), el rango y la desviación media de un

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Ficha: Medidas de tendencia central II

usa e interpreta las medidas de tendencia central (moda, media aritmética y mediana), el rango y la desviación media de un

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Ficha: Otro tipo de gráficas II

compara la tendencia central (media, mediana y moda) y dispersión (rango y desviación media) de dos conjuntos de datos.

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Ficha: Palabras en náhuatl

conoce palabras y expresiones que se utilizan en su medio familiar y localidad, y reconoce su significado.

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Ficha: Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente

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Ficha: Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente

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Ficha: Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente

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Ficha: Participo con mi familia en el cuidado del medio ambiente

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Ficha: Participo y llego a acuerdos para mejorar mi comunidad

participa en la construcción de acuerdos para realizar acciones colectivas que contribuyan a la protección del medio ambiente

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participa en la construcción de acuerdos para realizar acciones colectivas que contribuyan a la protección del medio ambiente

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Ficha: Pequeñas grandes acciones a favor del medio ambiente

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Ficha: Pequeñas grandes acciones a favor del medio ambiente

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Ficha: Pero antes… ¡A movernos!

En esta ficha de clase se muestra cómo expresar una idea por medio de la combinación de movimientos, espacio y tiempo.

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Ficha: Piña, fresa y limón, ¿de cuál hay más?

usa unidades no convencionales para medir la capacidad con distintos propósitos.

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Ficha: La media aritmética

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