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Construimos fórmulas

con la misma letra y otros dos opuestos también de igual medida, entre ellos se pueden identificar con una letra diferente

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El pastel de la novia

La siguiente tabla nuestra la cantidad de ingredientes que utilizaron. Analícenla y respondan lo que se pregunta.

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El problema de Ton

El eje vertical representa los VOTOS GENERADOS, es decir, es la cantidad de alumnos que votaron por cada regalo.

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Los mandalas y las fracciones

Vamos a resolver = Primero separo las cantidades, sumo los enteros, dos más dos son 4 enteros, después voy a buscar dos fracciones

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Descubro los valores de los símbolos

La consigna dice: “Reúnete con un compañero para identificar cuál de los valores le corresponde a cada símbolo de los que

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¿Qué número sigue?

identifica la regularidad en sucesiones con números (incluyendo números fraccionarios) que tengan progresión aritmética,

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Los mayas y su sistema de numeración

Aquí se representaron los números de cada nivel con un color diferente para ayudarles a identificar su valor.

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¿Qué número es?

Cantidad de maestros que hay en la escuela. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Construyendo patrones

identifica la regularidad en sucesiones con números que tengan progresión geométrica, para establecer si un término (cercano

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De brinco a brincos

El reto de hoy: Resuelve la cantidad de unidades en función del número de pasos que da cada robot de las letras D, F, G,

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El misterio de las sucesiones numéricas

identifica la regularidad en sucesiones con números que tengan progresión geométrica, para establecer si un término (cercano

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¡Vámonos de excursión!

¿Qué cantidad debe reunir? Te pido que reflexiones de que manera, podríamos dar respuesta a este problema.

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Saltos de rana calva

Cuando ya sumamos los productos parciales vemos cuántas cifras decimales hay en los factores y esa misma cantidad de cifras

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La lonchería de la abuelita Inés

Vamos con la segunda cantidad, es punto cincuenta.

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Vueltas de aros

Identifica algunos elementos importantes como radio, diámetro y centro.

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