Resultados para: «herramienta-nueva-e-inteligente»
13684 resultados
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· Ficha de clase
Te recomiendo mucho este cuento
Esta es la fábula tojolabal que trata de cómo los chiquitos pueden vencer a los grandotes con habilidad e
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· Ficha de clase
Mi nombre rima con…
Armando de Tlaxcala nos dice que él vio que ANITA e INFINITA terminan con la A qué es la misma letra con la que inicia su
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· Ficha de clase
Te digo cómo es
Sí pretende hacer maldades para provocar daños e infortunios, me imagino que se trata de una bruja mala, con cara de mucha
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· Ficha de clase
Me reanima mi rima
Te proporcionare algunas palabras y tú dependiendo de la terminación de la palabra, buscarás una que rime con ella, e iras
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· Ficha de clase
Rima, canta, transforma y crea
Aquí hay unas palabras, para que escojas algunas e intentes modificar la canción, sustituyendo las palabras para hacer las
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· Ficha de clase
¡Ya amaneció!
Y mi clase inicia a las nueve en punto.
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· Ficha de clase
Para exponer ya tengo mi cartel
Escribe la información e ilústralo como lo creas más conveniente.
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· Ficha de clase
Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…
Énfasis:
Lectura de la parte que más le gustó del poema, análisis de qué trató e identificación de las palabras
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· Ficha de clase
Rimas, ando buscando y pregonando
Énfasis:
Lectura de la parte que más le gustó del poema, análisis de qué trató e identificación de las palabras
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· Ficha de clase
¡Me gustan los animales!
To jk´anoj ti jts´i´e k´ucha´al ja´ skoltaun ta sk´elel vakaxetike ta yaxaltik.
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· Ficha de clase
¡Ya lo puedo escribir!
Es cierto, en muchos lugares del país e incluso de todo el mundo, aun no se debe salir ni hacer reuniones con personas con
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· Ficha de clase
El uso del tendedero
Durante las sesiones escribiste palabras, por ejemplo, los nombres de los instrumentos de cocina, de herramientas, de animales
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· Ficha de clase
¡Aprendamos a hacer teatro!
Énfasis:
leer e identificar algunas características de los textos teatrales.
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· Ficha de clase
¿Con cuántas y con cuáles se escriben?
Utilizar palabras conocidas como referente para escribir palabras nuevas.
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· Ficha de clase
¡Tengo la versión final!
Es breve, conciso e informativo; por supuesto ayudó a recordar toda la información que recabamos ayer.
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