Contenido · Ficha de clase

“Reglas para convivir”

Comparto los materiales. Cuido los libros de la biblioteca.

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Las plantas son distintas

clasificaras animales, plantas y materiales a partir de características que identificas con tus sentidos.

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De colores y formas diferentes

clasificaras animales, plantas y materiales a partir de características que identifica con sus sentidos.

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Cambios por dentro y por fuera

metió algunos objetos y fotografías para recordar siempre los cambios que ha tenido a lo largo de su vida y la quiere compartir

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Hagamos memoria

Comparte tus dibujos con tu maestra o maestro, compañeras y compañeros. Recuerda a distancia.

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Acuerdos de familia

Compartir con tus hermanos los juegos y respetar las reglas es una forma de convivir sanamente.

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¿A dónde van los residuos?

separan y se los dan aparte a los recolectores para que no se ensucie con el resto de los residuos, también cuando van a comprar

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Los contaminantes del agua

El plástico que sirve para mantener unidas las latas de bebidas al momento de su compra. ¿Lo identificas?

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Suave y áspero

clasifica animales, plantas y materiales a partir de características que identifica con sus sentidos.

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Construimos con diferentes materiales

clasifica animales, plantas, y materiales a partir de características que identifica con sus sentidos.

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¿Cómo son los objetos a mi alrededor?

clasifica animales, plantas y materiales a partir de características que identifica con sus sentidos.

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Fuerza y movimiento

¿Conoces algunas de las características de estos objetos?

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¿Por qué se deforman algunos objetos?

Énfasis: reconoce que algunos objetos, se pueden o no deformar debido a la fuerza ejercida y a las características de los

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La familia se quiere y se cuida

Aquí tengo unas cartas alumnos de primer grado que respondieron las preguntas del libro y te las quieren compartir.

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Mi historia personal

Estarás muy atento a la historia, para que también compares las tradiciones de Julia y las de tu comunidad.

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