Resultados para: «cadena-alimenticia_1»
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alimenticia?
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones para lograr metas colectivas
Analizar las ventajas, desventajas y consecuencias de cada opción.
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· Ficha de clase
¡Todas y todos construimos ambientes democráticos!
Ambos argumenten por qué debemos abordar cada uno y en qué radica su importancia.
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· Ficha de clase
Cuido mi integridad personal
Andar en bicicleta sin casco, porque en caso de caer, nos podemos lastimar la cabeza.
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· Ficha de clase
Cuidamos nuestra dignidad e integridad personal
Chicles de canela (17/10/2012).https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
¿Quién ayuda a proteger mi integridad?
Soy su madre y he vuelto con un regalo para cada uno de ustedes”.
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· Ficha de clase
¡Protejo mi dignidad!
Esta situación es muy bonita, ojalá muchas personas pudieran ponerla en práctica ¡como una cadena de buenas acciones!
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· Ficha de clase
¡Cuidado! Peligro a la vista
Elijan juntos la decisión más adecuada para cada una de ellas. ¿Estás listo?
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· Ficha de clase
Mi derecho a estar bien
Chicles de canela.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Personas e instituciones que nos protegen
Observa las imágenes y colocar la letra inicial de cada imagen en cada cuadro.
¿Cuál es la palabra secreta?
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· Ficha de clase
Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad
Le pregunta la maestra, y Estela dice que “no” con la cabeza.
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· Ficha de clase
Niñas y niños ejercemos nuestro derecho a la protección
Ahora vamos a ir leyendo algunas acciones y tú reflexiona a quién le corresponde cada una ¿De acuerdo?
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· Ficha de clase
Mi derecho a elegir y expresarme con libertad
Sino cubrimos estas necesidades cada persona no podría sobrevivir.
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· Ficha de clase
¡Pienso antes de actuar!
En cada clase vamos a fortalecer nuestro paraguas de los derechos de las niñas y los niños.
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· Ficha de clase
Mi proyecto personal
Como puedes apreciar, cada persona tiene sus propias metas personales, diferentes entre sí pero igual de valiosas.
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· Ficha de clase
Aprendo a construir acuerdos
Cada grupo posee características únicas e irrepetibles y la convivencia requiere del respeto a la diferencia, es decir, a
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