Contenido · Ficha de clase

¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!

el alimento que coloques, con esto se evita que se contamine y previene que la comida se descomponga y pueda convertirse

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La evaluación de nuestro producto o servicio

¿Recuerdas cómo se decidió explicarles?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Terminemos nuestro proceso técnico artesanal!

La sesión anterior, viste cómo se llevó a cabo el ensamble del dispensador de alimento para perros “Pisa y come”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Nuestro proceso técnico ya casi está listo!

Pero, ¿ya se puede ver cómo es que se ensambló el proyecto “Pisa y come”? La respuesta es que sí.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El desarrollo de nuestro proceso técnico

El proyecto tecnológico se nombró “Pisa y come” Hasta el momento se ha realizado: 1.-  La valoración

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Manos a la obra, nuestro proyecto artesanal!

del objeto tecnológico, según la planeación que se acordó, en la que se identificaron actividades y se asignaron responsables

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos nuestro plan de trabajo!

En la reflexión y análisis que se hizo en el equipo de docentes de primer grado de tecnología, se identificaron 6 pasos,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los insumos y los medios técnicos en nuestra solución

y se busca reusar algunos de los objetos que se tienen?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entonces… ¿cómo queda nuestro diseño?

Entonces… ¿cómo queda nuestro diseño?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué alternativa de solución elegir?

Retomando la propuesta que se mencionó, este se relaciona con la opción 1 sobre el dispensador condicionado, observa si está

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A buscar alternativas de solución!

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?

¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?

Ver contenido

Contenido · Temas

Aprende en Casa III. Semana 18. Jueves

Aprende en Casa III. Semana 18. Jueves

Ver contenido

Contenido · Temas

Aprende en Casa III. Semana 18. Martes

Aprende en Casa III. Semana 18. Martes

Ver contenido

Contenido · Temas

Aprende en Casa III. Semana 18. Miércoles

Aprende en Casa III. Semana 18. Miércoles

Ver contenido