Contenido · Ficha de clase

Paso a paso

Segundo paso First set the floor of the doll house on a flat surface.

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Una experiencia fantástica

I also met people from different countries that day.

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Exploremos guías ilustradas

Well, once we recall the main words you used last lesson. Do you remember what those words were used for?

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Un museo en casa

I really want to know what students will put on their exhibitions.

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¿Exposiciones?

That was the one I forgot. But I don’ t understand it very well.

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Un museo en casa

I really want to know what students will put on their exhibitions.

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¿Exposiciones?

That was the one I forgot. But I don’ t understand it very well.

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Un anuncio sobre los gérmenes

#page/29 Seguramente has observado en la televisión y en establecimientos públicos que con la pandemia del COVID-19 nos dan

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Busco información y la organizo

elementos: Es muy importante resaltar que se requiere escribir correctamente las palabras, pues es una formalidad que se le da

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Las fuentes de información y sus partes

siendo lo que se llamaría "notas de autor o de autora", es decir, son todas las explicaciones que el autor o la autora da

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¡Vamos a investigar sobre los huracanes!

Si te das cuenta hay una gran variedad de temas, pero ¿Qué les interesa más?

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¡Expedición con los murciélagos!

La ortografía es súper importante, nos da claridad a lo que queremos expresar y da claridad a nuestras ideas.

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¡Vamos a contar historias de terror!

Cuando, de repente, escuchó la voz inocente y misteriosa de un niño que decía: ¿No me da mi calaverita?

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¡El reto del conocimiento!

R= Es la opción No. 2 Me va a dar mucho gusto si acertaste a todas las preguntas.

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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

Para dar respuesta a la pregunta podemos describir el lugar para hacerlo más accesible a las personas.

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