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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

En el primer ejemplo puedes observar que el verbo está en infinitivo, y lo identificas por la terminación “ar”.

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Mi investigación

En el mismo texto identifica los enunciados de introducción.

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Las noticias a tu alcance

Además, leer entre líneas permite identificar a las noticias que sólo contienen hechos, las que contienen opiniones y las

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Leo, luego selecciono

El siguiente paso es analizar los textos e identificar las ideas principales y las que se complementan.

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¿Cuál es la idea primaria?

Identificar los ejemplos o las comparaciones dentro del párrafo.

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¿Qué información incluir?

Entonces, ¿cómo identificar la información que se busca?

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Pongamos en orden las ideas

Recuerda que colocar estos apoyos gráficos en tus fichas temáticas te permitirá identificar y distinguir las ideas principales

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

¿Puedes identificar la idea secundaria del primer párrafo?

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Observa la siguiente ficha y escribe en los paréntesis la letra que identifica cada elemento.

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¡Entendí la referencia!

Las funciones de las referencias: Identificar el fragmento específico de donde se extrajo la información.

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Énfasis: identificar propósitos sociales de refranes, dichos y pregones. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Dónde busco lo que digo?

En esta ocasión aprenderás a identificar refranes, dichos y pregones en fuentes escritas.

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¡A darle que es mole de olla!

Se espera que hayas identificado la diferencia entre un lenguaje y otro.

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Haciendo énfasis en: “Identificar recursos para atraer la atención en refranes, dichos y pregones”.

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De chile, mole y pozole…

Identifica en la siguiente tabla, cuales son dichos, pregones y refranes.

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