Resultados para: «cómo-se-aprende»
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· Ficha de clase
El manual para el uso eficiente de productos técnicos.
Ahora, con todos los elementos que se han sumado observa cómo puedes elaborar un manual y los elementos que hay que considerar
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· Ficha de clase
¿Cómo me comunico técnicamente?
¿Cómo me comunico técnicamente?
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· Ficha de clase
La maqueta como representación técnica
gráfico también se emplea el término prototipo cuando se quiere mostrar cómo quedará, por ejemplo, un determinado empaque
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· Ficha de clase
¡Comencemos nuestro proyecto artesanal!
Se tendrán unas tarjetas en las que se plantean circunstancias de las cuales se definirá cual es el problema o una necesidad
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· Ficha de clase
¿Qué formas de representación técnica conoces?
También verás los principales pasos para desarrollarlos y se darán recomendaciones de cómo usarlos.
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· Ficha de clase
¿Qué sabes sobre comunicación técnica?
Por ejemplo, las instrucciones de cómo elaborar un trabajo escrito.
También se habló del medio gestual.
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· Ficha de clase
¡Representemos nuestra solución alternativa!
A partir de esa situación se aclaró que la necesidad que se tiene es cómo obtener hortalizas variadas y frescas.
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· Ficha de clase
Solucionando problemas técnicos
persona de algo que se afirma o se niega.
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· Ficha de clase
¡Identifiquemos el problema!
Ahora bien, se han planteado muchos problemas, pero enfócate en uno, si no tenemos acceso a todos los productos, ¿cómo se
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· Ficha de clase
El instructivo: nuestro objetivo técnico paso a paso
un instructivo que tiene texto, lo ideal también es leerlo, pues texto e imágenes se complementan para informarte cómo se
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· Ficha de clase
¡Planteemos el problema técnico!
Asimismo, revisa cómo va el desarrollo del proyecto técnico y para ello se te mostrará cómo se debe llenar el formato hasta
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· Ficha de clase
Conceptos clave de Tecnología
En este paso se observa cómo se ejerce acciones de regulación y control.
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· Ficha de clase
Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto
Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto
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· Ficha de clase
La presentación de nuestro proyecto
Observa los temas que se reforzaron:
Se recordó cómo es que se identificó la necesidad para la elaboración del
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· Ficha de clase
¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!
Así que, se analizarán los principios de funcionamiento y se explicará cómo funciona, entre otras cuestiones.
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