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Lesson 18: Project: Making a set of rules. Part two = Proyecto: establecer una serie de reglas. Segunda parte

Se realizarán sugerencias para escribir un reglamento escolar, a partir del uso de "have to", "has to", en su forma negativa

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Lesson 18: The Rocker Band is the best = La banda The Rocker es la mejor

Podrás identificar el uso de superlativos y comparativos para adjetivos irregulares.

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Lesson 19: Elephants have big ears and black eyes = Los elefantes tienen grandes orejas y ojos negros

Identificarás el uso de adjetivos calificativos para describir la apariencia de animales.

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Lesson 20: Where did you go last weekend? = ¿A dónde fuiste el pasado fin de semana?

Podrás identificar el uso de palabras interrogativas con wh-words para obtener información específica de un texto.

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Lesson 21: Review = Repaso Unit 3 / 3° Secundaria

Repaso general de la unidad, a partir del uso de "first", "then", "after that" y "finally".

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Lesson 21: Review = Repaso Unit 4 / 2°

revisados en la unidad 4, enfocándote en las preposiciones, la formulación de preguntas con Where is y Where are, y el uso

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Lesson 22: Review = Repaso Unit 4 / 3° Secundaria

Se resolverán ejercicios para repasar los temas estudiados en la unidad, con el uso de "there is" y "there are", en afirmativo

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Lesson 22: What were your family doing when the earthquake began? = ¿Qué estaba haciendo tu familia cuando empezó el temblor?

Aprenderás a hacer uso de las wh-question words para obtener información acerca de algo que estaba ocurriendo, cuando otro

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Lesson 24: Review = Repaso Unit 1 / 2°

acerca de los temas anteriormente vistos como: adverbios de frecuencia, como decir la hora, adjetivos calificativos y el uso

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Usa la información

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Usa responsablemente el Internet durante tus viajes

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Usa tu lenguaje corporal y sonríe

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recurso · Otro

Uso adecuado de los símbolos patrios

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Uso correcto de los dos puntos

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recurso · Infografía

Uso correcto del condón (Secundaria)

Uso correcto del condón (Secundaria)

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