Contenido · Ficha de clase

Festividades y conmemoraciones

d=t&mt=signup La información que puedes decir que las tarjetas con el siguiente texto.

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Las señales del semáforo

Identifica algunas de las señalas referidas en el texto: Pedestrian crossings / Pase peatonal.

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I’m hungry

Si un libro de texto, explóralo, ahí encontrarás los saludos que acabas de revisar, si no es así, no te preocupes, puedes

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¿Y cómo saludo?

Si tienes cerca tu libro de texto, explóralo, ahí encontrarás los saludos que acabas de revisar.

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Escucho un cuento que rima

Escucha con atención el audio que le envió y trata de seguir la lectura con el texto.

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Las palabras clave de una canción

Ahora que has aprendido las palabras clave de la canción, estás lista y listo para encontrar las palabras faltantes en el texto

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Review 2

202012/202012-RSC-BQUJ8ZbsKP-Nicolasreview2.mp3 Puedes seguir la lectura con el siguiente texto

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¿Y cómo saludo?

Si tienes cerca tu libro de texto, explóralo, ahí encontrarás los saludos que acabas de revisar.

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I’m hungry

Si un libro de texto, explóralo, ahí encontrarás los saludos que acabas de revisar.

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Las señales del semáforo

Identifica algunas de las señalas referidas en el texto: Pedestrian crossings / Pase peatonal Stop / Alto Traffic light

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Escucho un cuento que rima

Escucha con atención el audio y trata de seguir la lectura con el texto. Audio.

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Review 2

aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202012/202012-RSC-BQUJ8ZbsKP-Nicolasreview2.mp3Puedes seguir la lectura con el siguiente texto

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Las palabras clave de una canción

Ahora que has aprendido las palabras clave de la canción, estás lista y listo para encontrar las palabras faltantes en el texto

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¡Extra, extra, Notipreescolar!

Las noticias pueden ser publicadas en texto escrito y con fotografías, la información está organizada en secciones como:

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Imagina cuentos

https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Documento/202010/202010-RSC-ZwVrjMPLMD-Preeescolar.Jueves29Oct.pdf

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