Contenido · Ficha de clase

Entre todos revisamos nuestro trabajo

No presenta errores de acentuación.

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Un acento muy agudo

Porque tienen la sílaba tónica no al último de la palabra sino en la penúltima sílaba, son GRAVES y, como terminan en N no

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Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos

Utilizar recursos representativos para cada organizador: corchetes para cuadros y recuadros para mapas conceptuales, no olvides

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Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

coadyuvará a replantear los procesos en los que interviene la población indígena, tales como los judiciales en los que no

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Los mapas conceptuales

Se puede hacer un cuadro sinóptico, pero no un mapa conceptual.

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Un cuadro muy sinóptico

texto sobre el cambio climático y sus efectos, un importante tema que siempre hay que considerar y que, aunque tal vez no

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Organizamos y clasificamos la información

Contesta ‘’si’’ o ‘’no’’.

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La importancia de nuestra historia

Cuando le preguntaban porque pintaba tantos autorretratos, Frida contestaba: "Porque estoy sola tan a menudo, porque soy

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Los textos expositivos guardan temas y subtemas

Es segura porque no te provoca daño al usarla, es buena para beberse y para bañarse con ella.

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¡Clasificamos la información!

Leer los subtítulos porque en ellos se abordan los subtemas.

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Textos expositivos, aún hay un poco más…

Es un texto de divulgación porque se logra entender todo; es decir, no utiliza muchas palabras especializadas o técnicas.

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Debatir es aprender

yo no era comunista, Cuando encarcelaron a los socialdemócratas, guardé silencio, porque yo no

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Información para el debate

Algunas personas piensan que en México no hay racismo porque no hay grupos de población claramente diferenciados de personas

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La discriminación, un tema para debatir

Incluso, esto nos puede ayudar a evaluar lo que pensamos, porque no siempre tenemos la razón y con frecuencia podemos aprender

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Opiniones y argumentos

Es una opinión porque no explica qué metodología usaron y por qué es diferente a la utilizada por ellos, no aporta datos

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