Resultados para: «objeto-cercano»
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cercanos?
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· Ficha de clase
Expresémonos en orden y con coherencia
Vivo en el Norte del Quiché, o sea cerca de Chajul.Puedo decir que ahora es una aldea de cinco o seis caballerías cultivadas
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· Ficha de clase
La actitud y la emoción del narrador
Muchos escritores logran un estilo que parece muy sencillo y cercano al lector, pero si lo lees con atención, o pretendes
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· Ficha de clase
Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida
Estos relatos breves suelen ser amenos e involucran a más personas cercanas al narrador, arrancan una sonrisa al lector y
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· Ficha de clase
Para no repetir...
Los pronombres son una serie de palabras que se encargan de sustituir al nombre o a los objetos dentro de una determinada
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· Ficha de clase
Preparamos nuestro anuario
O sin necesidad de objetos, hay recuerdos imborrables en cada etapa vivida.
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· Ficha de clase
Y mi vida, ¿en qué tiempo?
También puede funcionar como objeto directo en una oración.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la diferencia?
puede decir que TRANSFORMAR también es un sinónimo, pero no corresponde a la idea original pues refiere a modificar un objeto
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· Ficha de clase
¿Quién opina?
las personas que físicamente están lejos de ti; pero, en cierto punto, te alejan de todo aquello y aquellos que tienes cerca
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· Ficha de clase
La opinión cuenta
El lenguaje es, por lo general, cercano y personal; busca persuadir o convencer al lector.
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· Ficha de clase
¿Qué propone el autor?
El objetivo, de acuerdo con la historiadora inglesa Aileen Ribeiro, era que nadie se vistiera por encima de su clase social
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· Ficha de clase
Temas para opinar
A diferencia de la información (noticias, reportajes, entrevistas, análisis, etcétera), el objetivo de la opinión no es transmitir
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· Ficha de clase
Estructurando la opinión
Afortunadamente, la mayoría de los Estados miembros de las Naciones Unidas sigue comprometida con el objetivo de un mundo
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· Ficha de clase
Nexos para articular opiniones
Por ejemplo: “La solución para evitar el desperdicio de agua parte de nosotros, por ejemplo, cerrando bien las llaves.”
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· Ficha de clase
Aquí está mi opinión
considero que a las alumnas y los alumnos de tercer grado de secundaria que nos sintonizan, les agradarían temas más cercanos
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· Ficha de clase
Sin embargo, contrastamos ideas
Posee un lenguaje simple, objetivo y subjetivo.
Propone un diálogo con el lector.
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