Contenido · Ficha de clase

Miniolimpiada

final la caja con los peluches.

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Y... ¿si lo hacemos diferente?

¿si lo hacemos diferente?

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De oca a oca y tiro porque me toca

Enseguida quien esté haciendo el puente se coloca tumbado y el otro saltará por encima, después cambian los roles.

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Como tú y como yo

Y comenzó a rodar el caracol (desplázate como caracol rodando por el piso).

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Creamos juntos

¿Cómo lo harías tú? ¿Caminando, gateando, reptando o con pasos largos?

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¡Puedo hacerlo!

Si lo logras, pasa al otro extremo del aro.

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Lo conozco, lo hago y mejoro

Lo conozco, lo hago y mejoro

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Dino-Divertido

que se pide, por ejemplo.

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Lo puedo hacer con mi cuerpo

Lo puedo hacer con mi cuerpo

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Me reconozco y me divierto

reconoce las características que lo identifican y diferencian de los demás en actividades y juegos.

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Mi cuerpo siente el ritmo

reconoce las características que lo identifican y diferencian de los demás en actividades y juegos.

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Reglas mágicas

sacar una actividad que este escrita en los abatelenguas o hoja y haces lo que en ella diga.

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Las regiones naturales en América, Europa y la Antártida

Pon mucha atención y recuerda tomar notas, ya que al final comentaremos sobre lo aprendido.

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Características de las regiones naturales en el mundo

tierra húmeda y en cada uno de los frascos planta una semilla, lo observarás y en tu cuaderno anotarás lo que hayas observado

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Características de las regiones naturales en el mundo

lo que el número de árboles y su tamaño disminuye, dominan los arbustos y los pastos altos.

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