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"Las armas nacionales se han cubierto de gloria"

Segmento del libro de texto de Historia de 5° de primaria, Bloque 2.

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03_CD_Se vale citar. Criterios de selección de fuentes de información.

Criterios de selección de fuentes de información.

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Ficha: El tendedero del alfabeto

Ficha: El tendedero del alfabeto Primero de primaria 07 de octubre

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Ficha: El trombón de Fernando Islas

escucha y experimenta sonidos con diferentes timbres, duraciones y ritmos, e identifica la fuente que los emite.

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Ficha: El valor de nuestra lengua

Ficha: El valor de nuestra lengua Sexto de primaria 23 de septiembre

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Ficha: Elaboración de un reportaje

Emplea notas que sirvan de guía para la escritura de textos propios, refiriendo los datos de las fuentes consultadas.

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Ficha: Elaboración del álbum de recuerdos de la primaria

Ficha: Elaboración del álbum de recuerdos de la primaria

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Ficha: Elaboración del álbum de recuerdos de la primaria

Ficha: Elaboración del álbum de recuerdos de la primaria

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Ficha: En el resumen, ¡lupa con la ortografía!

elabora resúmenes que integren la información de varias fuentes.

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Ficha: En la diversidad se encuentra la identidad

valora la utilidad de las TIC como fuentes y medios de información al producir un programa de radio.

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Ficha: En la diversidad se encuentra la identidad

valora la utilidad de las TIC como fuentes y medios de información al producir un programa de radio.

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Ficha: En mis propias palabras Tu’un mií yi

Ficha: En mis propias palabras Tu’un mií yi Cuarto de primaria 01 de octubre

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Ficha: En revisión digital

elabora resúmenes que integren la información de varias fuentes.

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Ficha: Energía geotérmica y energía hidráulica

describe el funcionamiento básico de las fuentes renovables de energía y valora sus beneficios.

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Ficha: Energía mareomotriz y por biomasa

describe el funcionamiento básico de las fuentes renovables de energía y valora sus beneficios.

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