Contenido · Ficha de clase

¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!

Antes de terminar esta sesión, quiero pedirte que pongas atención del material que vas a necesitar para la próxima sesión

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¿En qué se parecen?

uno de los siguientes números que te voy a mostrar, lo escribas en tu cuaderno y digas qué número es, después puedes escuchar

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¿Mayor o menor?

El escuchará el número que se formó y Esteban va a tener que decir cuáles son las tarjetas que tomó la maestra Angy.

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¿Cuánto falta para llegar?

La decena es la casilla en donde inicias, ahí ponemos la ficha y el 4 es el número de saltos que debes de dar para llegar

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¿Pesa más o pesa menos?

Hacía eso para evitar que tú cargaras más peso del que podías.

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Peso, comparo y ordeno

sin sopesar porque ambos objetos están hechos del mismo material, sólo que una bolsa tiene muchas piedras y la otra muy pocas

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¿Cuál libro compro?

Los 3 resultados son iguales y podemos observar que, aunque los precios de los libros y el dinero de cada niño o niña sean

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¿Pesa más o pesa menos?

Hacía eso para evitar que tú cargaras más peso del que podías.

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Mientras duermes…

comenzar con la sesión del día de hoy, te invito a que comiences con la canción de “Los diez perritos”, seguramente la has escuchado

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Jugamos y respetamos

Te debes detener cuando escuches la alerta que emite el adulto que se encuentra jugando contigo. Regla del juego.

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Inventa historias

Escucha la historia que invento Grecia con el personaje del robot y de lugar le salió parque que eligió. Grecia.

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Rápido y lento

Busca un lugar cómodo en el que puedas escuchar el siguiente cuento, que se titula Covidio Virulón, autora Denisse Hasnún

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Rápido y lento

Busca un lugar cómodo en el que puedas escuchar el siguiente cuento, que se titula Covidio Virulón, autora Denisse Hasnún

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Juguemos a los oficios

¿En dónde más podemos ver coordinación?

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La aventura de Sori

Actividad 1 Pídele a quien te acompañe que te lea la siguiente historia, conforme escuches la historia debes realizar la

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