Contenido · Ficha de clase

Paso a paso

¿Qué te parece si vamos diciendo los pasos a seguir?

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Cómo me veo y qué puedo hacer

Si no cuentas con estos materiales no te preocupes.

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Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

Si se puede vivir sin números grandes, ¿Por qué alguien empezó a contar?

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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

Sin embargo, me pregunto, ¿Comen los gatos murciélagos? ¿Comen murciélagos los gatos?”

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Invitados especiales: los nexos

sin embargo, hay que saber en dónde y cómo colocarlos en el texto, sin los nexos el texto pierde coherencia.

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Tipos de preguntas

¿Qué pasa si se mueren todas las abejas?

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¡Expedición con los murciélagos!

Ahora, vamos a revisar si el texto cumple con la función. Tiene título e introducción.

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¡El reto del conocimiento!

R= Es la opción No. 2 Me va a dar mucho gusto si acertaste a todas las preguntas.

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¡Vamos a contar historias de terror!

Si tu tema es sólo una pequeña parte de uno más grande, ¿Cómo encontraras las palabras clave en un libro?

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Los guiones radiofónicos

Si agitas los guantes de látex, puedes imitar el aleteo de unos pájaros.

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¿Cómo buscar información confiable en internet?

Si hallamos artículos o documentos sin el nombre del autor o autora, podemos concluir que no es una fuente confiable y lo

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¡La palabra clave es el mole!

Después tenemos que organizar esta información, ¿Te parece si utilizamos un mapa conceptual?

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¡Vamos a investigar sobre los huracanes!

Si te das cuenta hay una gran variedad de temas, pero ¿Qué les interesa más?

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Las fuentes de información y sus partes

Si tienes libros en casa busca en cada uno las partes, si hallas estos tres elementos en distintos libros, puedes leer en

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Busco información y la organizo

Si respondemos a las preguntas, entonces se podrían organizar las notas de la siguiente manera: Si se quiere

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