Contenido · Ficha de clase

Mi tablero de 100

Contando de 10 en 10 y luego sumas las unidades.

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Decenas y unidades

Es momento de pasar a la última actividad.

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El último día de clases

primero, estoy muy emocionada y nostálgica porque hoy es la última sesión de matemáticas para terminar primer grado y pasar

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¡Juguemos a la mercería!

ocasiones has contado con tus dedos dando un valor diferente a uno ya sea de 10 en 10 de 5 en 5 en esta ocasión lo harás contando

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¡A vender se ha dicho!

Nunca me habían pagado con un billete. ¿Cuánto debo de dar de cambio? 34, 35.  No sé.

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¿Sumó o restó?

¡Contenta, contento porque continua la semana de repaso! Repasaras las sumas y las restas.

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Contando con las fichas rojas y azules

Contando con las fichas rojas y azules

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La cooperativa de manteles

Se ha terminado esta sesión, pero continúa haciendo los manteles.

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¡Jugamos a las huellas misteriosas!

Aquí en estas hojas de papel están las huellas que dejaron a su paso.

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¡Los juegos en el patio!

¿Pero qué pasa si la colocas acostada? ¡La botella rueda!

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Las porterías grandes, medianas y pequeñas

Usando la técnica del cordón, la misma de las sesiones pasadas.

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Figuras en el piso

Te cuento que el otro día Sebastián de primer grado, pensó lo que aprendió la sesión pasada al respecto de que las matemáticas

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El arte y las matemáticas

No 6 Ambas respuestas son correctas en la primera respuesta sólo está contando como triángulos los que están a

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El cuadro de la abuela

Como puedes observar, cada uno pintó su cuadro de manera distinta, para continuar llena la tabla, pero con el registro de

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¿Cuánto falta para llegar al 100?

Paso 2. Contar las decenas que faltan para llegar al 100 Paso 3.

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