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Mi entorno natural y social

Para finalizar la sesión lee la siguiente historia de Marisol y Mario: Mario y Marisol son dos hermanos que viven en el campo

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Mejor espero

Esta es la historia de Mina: Les presento a Mina. Ella es exploradora desde muy pequeña.

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¿Qué cubre a los animales?

Después de la información que conocimos en la sesión del día de hoy, se puede clasificar a los animales blancos de muchas

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Lo que hago para aprender, cuidarme y ayudar

Es la historia de Luisa y Pedro.Los quehaceres en mi casa.El papá y la mamá de Luisa y de Pedro hicieron una reunión con

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1, 2, 3 Ordenamos las actividades

Puedes elaborar una tabla como la siguiente para acomodar las historias.

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Tic, tac, volvemos a empezar

Es momento de leer una historia, de noche en el zoológico y todos los animales se van a dormir.

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Lo que yo soy

Lee la siguiente historia, se llama “Los amigos del parque,” Recuerda que, si aún se te dificulta mucho leer, puedes pedir

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Recordando el croquis

Pon atención para conocer la historia completa.

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¿Recuerdas lo que cubre su cuerpo?

¡Qué historia tan graciosa! le quisieron dar una lección al tucán.

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“Reglas para convivir”

Lee la siguiente historia.

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“Luz y colores”

Te voy a contar una historia sobre el arcoíris.

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Pequeñas grandes acciones a favor del medio ambiente

¿Qué te ha parecido la historia?

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Día de la Bandera de México

describirás la historia y significado de la bandera nacional y cómo se conmemora en el lugar donde vives.

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De colores y formas diferentes

¿Qué te pareció la historia?

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Aprendizaje esperado: reconoce la conmemoración del Día internacional de la mujer y algunas mujeres mexicanas por sus aportaciones en la ciencia.

Historias de vida - Silvia Torres Castilleja.https://www.youtube.com/watch?

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