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Ficha: ¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes sociales y medios de comunicación,

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Ficha: ¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes sociales y medios de comunicación,

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Ficha: ¿Cómo los resolvemos?

reconoce la importancia de recabar información sobre los antecedentes de un problema para resolverlo.

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Ficha: ¿Cómo reducir los efectos de los desastres?

reconoce diferencias sociales y económicas que inciden en la mitigación de los desastres en el mundo.

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Ficha: ¿Cómo se produce el cambio climático y cuáles son sus consecuencias?

resultados de su proyecto de diversas maneras utilizando el lenguaje químico y propone alternativas de solución a los problemas

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Ficha: ¿Cómo te llamas y dónde vives?

reconoce y valora costumbres y tradiciones que se manifiestan en los grupos sociales a los que pertenece.

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Ficha: ¿De cuánto en cuánto?

resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10.

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Ficha: ¿De cuánto en cuánto?m

resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10.

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Ficha: ¿Debo o tengo? Ese es el dilema

resuelve problemas de suma y resta con números enteros, fracciones y decimales positivos y negativos.

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Ficha: ¿Descomponiendo números?

resuelve problemas de suma y resta con números naturales hasta 1 000.

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Ficha: ¿Dónde empieza?

(Un problema con cola)

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Ficha: ¿Dónde empieza? (Un problema con cola)

(Un problema con cola)

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Ficha: ¿Entero por fracción o fracción por entero?

resuelve problemas de multiplicación con fracciones y decimales y de división con decimales.

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Ficha: ¿Entero por fracción o fracción por entero?

resuelve problemas de multiplicación con fracciones y decimales y de división con decimales.

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Ficha: ¿Es lo mismo?

resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10.

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