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¡Ay!, esa canción me gusta porque…

Para conocer más, puedes consultar tu libro de Lengua Materna 2, en donde encontrarás información que enriquezca lo aprendido

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Lo que la canción quiso decir

¿Detectas el lenguaje denotativo o es connotativo? ¿Qué lenguaje sería el de la segunda estrofa?

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La canción es cultura

Escuchemos el siguiente poema en lengua Tutunaku. VIDEO: POEMA TOTONACO.

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Pero ¿qué lenguaje es ése?

Pero ¿qué lenguaje es ése?

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Amor, amor. Poesía en canción

canciones tienen aspectos poéticos o retóricos y el fragmento que leyó de la visión del poeta mexicano José Gorostiza, habla

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Comentarios de canción.

Benito Cortés Padua habla de las características del son.

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Veo un problema

Lengua Materna.

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La asamblea dice…

En esta sesión se va a hablar sobre las asambleas escolares.

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El problema inició porque…

Cuando hablamos de enfrentar un problema de manera asertiva, nos referimos a realizar todas las acciones posibles para que

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Hagamos una campaña escolar

Para ir entrando en materia, observa el siguiente video: Planifica tu campaña Lengua Materna, Segundo grado, Bloque 3 Del

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El borrador va primero

consiste en una lámina que se exhibe con fines publicitarios o propagandísticos, de acuerdo con el Diccionario de la Lengua

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Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor

Lengua Materna.

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Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor

Como en esta sesión se hablará sobre recursos audiovisuales para campañas escolares, Fernando lo recitará, pues lo piensa

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Revisa el espacio y las marcas gráficas

Estas marcas gráficas de las que se habla, sin duda, pueden dar mayor realce visual a los reglamentos y ayudarían a que fueran

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Las reglas del juego

Lengua Materna.

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