Contenido · Ficha de clase

Fichas por aquí, fichas por allá

Como a simple vista a veces falla, hay que comprobarlo ¡Contando!

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¿Con 3 o con 4 picos?

Ahora que has visto las características del cuadrado, pasa a la siguiente figura.

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Qué diferentes las semanas y las vidas

Fue muy interesante y divertido porque la historia termina en que pasaron y pasaron las semanas y las y los niños hicieron

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Escribo los números que faltan

Para empezar, te invito a que juguemos un juego que se llama “Por aquí paso un caballo” ¿Lo conoces?

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Contamos de varias formas

Continúa con las cerezas, también para estas, hay comentarios de cuantas cerezas contaron y cómo lo hicieron.

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Vamos a crear códigos de longitud

intenta ordenar los zapatos de tu familia, así como lo hiciste hoy, y quizá puedas invitar a tus familiares, que viven contigo

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Adivina y compara

Mira lo que pasa cuando te acercas al juguete.

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Retos y más retos

¡Contando! ¡Cuenta en voz alta! ¡Son 31 en total!

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Peces, peces y… peces

Ya tienes dos respuestas posibles, y como lo hiciste en la sesión pasada, utiliza el signo + para representar las respuestas

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¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!

Paso #3: El triángulo grande lo doblaste a la mitad para que te quedara un triángulo pequeño.

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¡Vamos a calcular!

La diferencia es de 10 pesos y lo puedes calcular contando de 10 en 10, porque 15 + 10 es igual a 25.

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Grupos de figuras. ¿Cómo las identifico?

  â€¯ El reto de hoy:   Continúa observando figuras para clasificarlas, como tus objetos favoritos

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¿Números con la mente?

Sigue practicando diario en casa para continuar ejercitando tu cerebro.

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Resolviendo con... ¿suma o resta?

Comenzaras contando cuánto dinero hay en el sobre de Santino: Santino tenía 20 pesos.

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¿Cuántos puntos dibujaré?

Continua. En el juego del tablero, una ficha estaba en la casilla número 29 y llegó a la casilla número 38.

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