Resultados para: «mayor-o-menor»
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Contenido
· Ficha de clase
Las redes de transporte, el comercio y el turismo
internacional o exterior” es el que se efectúa a través de los distintos países, ya sea importando o exportando.
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· Ficha de clase
Acciones para prevenir y mitigar un desastre
y bajo qué condiciones, o las que indican cómo debe ser el manejo de residuos biológicos, químicos o radiactivos.
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· Ficha de clase
Los factores que modifican el clima
o enfrían con mayor lentitud que la tierra firme.
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· Ficha de clase
Distribución y uso de los recursos minerales y energéticos
Por lo general, se ha desarrollado por cuestiones históricas o culturales.
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· Temas
Países más y menos poblados
Países más y menos poblados
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· Ficha de clase
Liberales y conservadores
O un gobierno centralista.
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· Ficha de clase
Caminos y bandidos
Se puede utilizar el avión, el tren, el coche, caballos o mulas o a pie, dependiendo del contexto.
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· Ficha de clase
La batalla de Chapultepec
Observa el siguiente video, así comprenderás mejor lo que sucedió entre mexicanos y estadounidenses en la Ciudad de México
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· Ficha de clase
México Independiente y resto del mundo
Fue en abril de 1846 cuando empezaron los ataques, desde la frontera de Texas y Tamaulipas, pero fue hasta mayo de ese mismo
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· Ficha de clase
La separación de Texas
Lee algo sobre él para que lo conozcas mejor.
Antonio López de Santa Anna.
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· Ficha de clase
La República: federalismo y centralismo
Para comprender mejor observa el siguiente video del minuto 01:09 al minuto 04:44.
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· Ficha de clase
Hacia una República: Constitución de 1824
¿Qué te parece si, para comprender mejor la importancia de esta constitución, vemos el siguiente video?
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· Ficha de clase
Vida cotidiana en la ciudad durante el siglo XIX
desempeñando los oficios y las actividades del Virreinato: la mayoría eran jornaleros, vendedores ambulantes, artesanos o
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· Ficha de clase
Vida cotidiana en el campo durante el Siglo XIX
“Durante la primera mitad del siglo XIX, las ciudades de México eran pequeñas y poco pobladas; la mayor parte de la población
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· Ficha de clase
La primera mitad del siglo XIX en la línea del tiempo
procesos históricos de manera visual para conocer su inicio o su duración.
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