Resultados para: «formación-a-distancia»

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Jugando en el espacio
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Jugando en el espacio
¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a ubicar algunas partes de tu cuerpo.
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¡A tiempo!
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¡A tiempo!
¡A tiempo!
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Modificamos juegos
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Modificamos juegos
Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan
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Creamos con nuestro cuerpo
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Creamos con nuestro cuerpo
¡A un lado!
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Miniolimpiada
Contenido · Ficha de clase
Miniolimpiada
Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan
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Y... ¿si lo hacemos diferente?
Contenido · Ficha de clase
Y... ¿si lo hacemos diferente?
Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan
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De oca a oca y tiro porque me toca
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De oca a oca y tiro porque me toca
De oca a oca y tiro porque me toca
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Como tú y como yo
Contenido · Ficha de clase
Como tú y como yo
Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan
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Creamos juntos
Contenido · Ficha de clase
Creamos juntos
Ahora juega a la “Telaraña” para esta actividad necesitarás algunas sillas y tiras de papel crepé, pide a quien te acompañe
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¡Puedo hacerlo!
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¡Puedo hacerlo!
¿Qué vamos a aprender?
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Lo conozco, lo hago y mejoro
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Lo conozco, lo hago y mejoro
ayuda a los animales a ponerlos seguros.
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Dino-Divertido
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Dino-Divertido
parado/a, hincado/a, acostado/a.
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Lo puedo hacer con mi cuerpo
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Lo puedo hacer con mi cuerpo
De pie, sentado/a, de cuclillas y cuadrúpedo/a. Boca arriba, sentado/a, hincado/a.
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Me reconozco y me divierto
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Me reconozco y me divierto
Pide a tu mamá, papá o algún adulto que te acompañe en casa que te apoyen a desarrollar las actividades y a escribir las
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Mi cuerpo siente el ritmo
Contenido · Ficha de clase
Mi cuerpo siente el ritmo
Coloquen dos botes separados entre sí con una distancia adecuada para transportar pelotas de un punto a otro.
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