Contenido · Ficha de clase

Criterios de congruencia

Primero hay que revisar cómo se representa la palabra “congruencia”.

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Área y volumen

¿Qué vamos a aprender?

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¿Debo o tengo?

¿Qué vamos a aprender?

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Convertir fracciones a números decimales

Identificamos que se iluminan cinco partes en azul de 6 totales y ya se muestra el resultado que son 50 minutos.

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Jerarquía de operaciones

¿Qué vamos a aprender?

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Sucesiones de primer grado

Ahora, observa el siguiente audiovisual para saber qué son las sucesiones aritméticas y cómo se construyen.

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La delegación de funciones en máquinas y herramientas

Observa los siguientes videos que te explicarán otras técnicas para cortar y en los que se muestra cómo se delega esta tarea

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Las capacidades humanas y su extensión

Para aprender acerca de cómo se puede potencializar nuestra visión en el espacio exterior, Observa la siguiente entrevista

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Análisis del producto tecnológico

En esta sesión realizarás el análisis sistémico de un producto y sus servicios tecnológicos, en él verás cómo se relacionan

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Así lo hago, ¿y tú?

Recapitulando: Viste cómo en distintas regiones del país se emplean diversas técnicas con diferentes materiales

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El ser humano como generador de procesos, productos y servicios

Primero recuerda qué es una necesidad y cómo se satisface.

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Encontrando soluciones II

¿Cómo se clasifica la basura en México por contenedores de color?

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Encontrando soluciones I

El material se coloca sobre una base con la medida que se desea, se emplean técnicas de prensado y después se deja enfriar

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Identificando problemas técnicos

En esta sesión: Identificaste necesidades humanas y cómo se satisfacen.

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Las acciones de regulación y control en la resolución de problemas

También se plantearon algunas propuestas de solución y uso de los materiales que se pueden reciclar para resolver la problemática

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