Resultados para: «sucesiones-y-expresiones-equivalentes-2»
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Contenido
· Ficha de clase
¡Manos a la obra, nuestro proyecto artesanal!
La valoración de costos y la adquisición de material.
Se llevará a cabo el paso 2.
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· Ficha de clase
¡Hagamos nuestro plan de trabajo!
de la madera se identifican estos pasos.
1.- Valorar costos y adquisición de material.
2.- Identidad
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· Ficha de clase
Los insumos y los medios técnicos en nuestra solución
Los insumos y los medios técnicos en nuestra solución
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· Ficha de clase
Entonces… ¿cómo queda nuestro diseño?
Y con base en los bocetos y planos realizados, se llega al prototipo y de esa manera te vas acercando a la versión final
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· Ficha de clase
¿Qué alternativa de solución elegir?
limpieza y llenado.
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· Ficha de clase
¡A buscar alternativas de solución!
¿Y qué hay de tener un bebé, o tal vez dos? ¿Y de enamorarse?
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· Ficha de clase
¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?
¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?
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· Temas
Aprende en Casa IV. Semana 2. Jueves
Semana 2. Jueves
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· Temas
Aprende en Casa IV. Semana 2. Martes
Semana 2. Martes
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· Temas
Aprende en Casa IV. Semana 2. Miércoles
Semana 2. Miércoles
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· Ficha de clase
¿Qué es la tecnología?
Definición 2.
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· Ficha de clase
¿Qué es la técnica?
Las técnicas utilizadas por ti y por la otra persona que te apoyo en la actividad influyen en el proceso y en el producto
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· Ficha de clase
¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?
Ejemplo 2.
Una actividad común para los alumnos en los inicios de ciclo escolar es forrar sus libros y cuadernos.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?
Ejemplo 2.
Una actividad común para los alumnos en los inicios de ciclo escolar es forrar sus libros y cuadernos.
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· Ficha de clase
Descubriendo la técnica
Dobla a la mitad de enfrente y se hacen las extremidades superiores, para finalizar se dobla en la parte posterior y queda
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