Resultados para: «explorar-fuentes-sonoras»
8695 resultados
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sonoros?
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· Ficha de clase
La opinión cuenta
tienen una postura ética, por lo que la información que los articulistas usan en sus textos debe estar sustentada en fuentes
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· Ficha de clase
¿Qué propone el autor?
En tiempos de cuarentena, los papás nos convertimos en fuente de sosiego, de paz, de alegría; somos ejemplos de trabajo,
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· Ficha de clase
¿Qué dicen los recursos de persuasión?
Esta idea es contraria u opuesta a su opinión, por lo que emplea la comparación como recurso para explicar la diferencia
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· Ficha de clase
¿Cuál es el modo?
recupera información de diversas fuentes para apoyar sus argumentos y puntos de vista.
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· Ficha de clase
Temas para opinar
El siguiente paso es recuperar información de diversas fuentes para apoyar tus argumentos y puntos de vista.
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· Ficha de clase
Estructurando la opinión
Justo esa es la función que cumple la información de diferentes fuentes en el artículo de opinión: ayudan a sustentar la
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· Ficha de clase
Nexos para articular opiniones
Y el nexo: “así es”; indica un acuerdo fuerte.
Ahora la letra O.
Y como nexo se propone: Opino igual que tú.
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· Ficha de clase
Aquí está mi opinión
recupera información de diversas fuentes para apoyar sus argumentos y puntos de vista.
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· Ficha de clase
Sin embargo, contrastamos ideas
el argumento que se va a plantear, por lo que se tiene que estar bien informado, siguiendo la noticia desde diferentes fuentes
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· Ficha de clase
¿En dónde pongo tilde y coma?
Explora otro artículo de opinión para revisar el uso del punto.
Pon atención en los últimos dos párrafos del texto.
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· Ficha de clase
De opiniones a opiniones
¿Cuál es tu experiencia al registrar la información, de manera sintetizada, de diversas fuentes?
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· Ficha de clase
Desde mi experiencia
En este caso, la cita textual debe ir acompañada del nombre del autor y la fuente de donde se extrajo, pues los créditos
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· Ficha de clase
Del texto a la escena
Énfasis: explorar aspectos para trasladar obras seleccionadas a la representación escénica.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Tras bambalinas
Por otro lado, a los demás estudiantes que desempeñan la función de público, les otorga la oportunidad de explorar distintos
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· Ficha de clase
Antecedentes y fundamentos II
Énfasis:
Explicar la diferencia entre eventos.
¿Qué vamos a aprender?
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