Resultados para: «estirar-manos»
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· Ficha de clase
Para no repetir
Pedro que le comenta a su profesora sobre cómo está escribiendo un cuento y las situaciones que le están ocurriendo al estar
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· Ficha de clase
Antes de publicar, revisar
cómo organizarlo y disponerlo en la página, de manera que el lector entienda de qué tipo de texto se trata y qué puede esperar
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· Ficha de clase
El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
También puedes echar mano de otros elementos para redactar de la mejor forma los reglamentos escolares.
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· Ficha de clase
Las noticias a tu alcance
Elegir el medio más conveniente para estar informados.
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· Ficha de clase
Manos a la obra
Manos a la obra
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· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
Pueden estar introducidas por frases o adverbios que señalan su relevancia.
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· Ficha de clase
¿Qué información incluir?
Puede estar al inicio o al final de la obra, incluso al inicio de cada capítulo.
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· Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
gráfico.Por ejemplo: si vas a elaborar una representación de los hechos más importantes de este siglo, la línea del tiempo puede estar
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Recuerda tener a la mano libreta, bolígrafo, tu libro de texto y las fichas de estudio que estés trabajando.
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· Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Escribió en hojas de un procesador de texto la información más relevante para tenerla a la mano.
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· Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
Lo rodearon y empezaron a conocerlo mediante la única forma que les era posible, tocándolo con las manos.
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· Ficha de clase
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
Además, necesitas estar fresco como una lechuga” para aprender todo sobre refranes, dichos y pregones.
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· Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
Este refrán hace alusión a la meteorología, pero para poder entenderlo tendrías que estar familiarizado con los barcos antiguos
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· Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
Bastará con tener tu cuaderno y pluma a la mano y la atención puesta en la convivencia del día a día.
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· Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
Es por ello que tienes que estar muy alerta utilizando tu interpretación para que adquieran sentido, ya que, al no comprenderlas
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