Resultados para: «que-hora-es»
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· Ficha de clase
Miniolimpiada
Recuerda que ahora que te encuentras en casa es muy importante que muevas tu cuerpo para mantenerte sano.
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· Ficha de clase
Creamos con nuestro cuerpo
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Modificamos juegos
Cuando expresas una emoción desagradable o que no te gusta es más fácil que la controles.
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· Ficha de clase
Y... ¿si lo hacemos diferente?
es muy importante que muevas tu cuerpo para mantenerte sano.
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· Ficha de clase
¡Puedo hacerlo!
Ya lograste hacer estos movimientos, ¿De qué otra forma puedes realizarlo? ¿Qué tal?
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· Ficha de clase
Creamos juntos
Una vez que hayas creado tu telaraña te convertirás en el insecto que imagines, tendrás que inventar diferentes formas de
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· Ficha de clase
Como tú y como yo
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
De oca a oca y tiro porque me toca
El siguiente es un reto matemático. ¿Cuál es el número que si lo pones al revés vale menos?
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· Ficha de clase
Me reconozco y me divierto
Para comenzar inventa saludos con diferentes partes del cuerpo, distinta a la que habitualmente haces, ¿De qué forma lo harías
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· Ficha de clase
Lo puedo hacer con mi cuerpo
Recuerda un momento en el que has sentido enojo. ¿Qué sentiste? ¿Recuerdas cómo se sintió tu cuerpo? ¿Apretado? ¿Duro?
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· Ficha de clase
Dino-Divertido
Por último, es hora de la relajación, vas a cantar, pero también vas a realizar lo que se pide, por ejemplo.
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· Ficha de clase
Lo conozco, lo hago y mejoro
Ya que lo intentaste, lanza otra hoja al aire y atrápala.
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· Ficha de clase
Rápido y lento
Lo que tienes que hacer es golpear la pelota grande con la pelota pequeña para moverla.
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· Ficha de clase
Ciudad con juegos y reglas
Recuerda que es muy importante siempre deben acompañarte un adulto.
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· Ficha de clase
Jugamos y respetamos
Deben escoger un espacio que va a representar su casa, y lo que van hacer es invadir la casa utilizando las pelotas pequeñas
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