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¡En sus marcas, listos, a jugar!

Recogen las pelotas saltando, gateando, girando, reptando, al terminar, chocan las palmas de la mano.

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Adivina, adivinador

Recuerdas las dos reglas que se comentaron la sesión anterior, la primera es despejar el lugar donde las vas a realizar de

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Aprender a pedir ayuda

Hay situaciones en las que debes solicitar ayuda a alguien más, es importante apoyarte de las personas a las que más confianza

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Lo resuelvo con mis movimientos

Recuerdas las dos reglas que se comentaron en las sesiones anteriores, la primera es que para realizar estas actividades

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Mi cuerpo en la jungla

Busca material para simular las rocas, o dibuja círculos en el piso, ahora puedes cruzar el rio sobre las rocas.

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Sin caernos

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan

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Me muevo y aprendo

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan

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Corro, brinco, repto

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan

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En mi tribu

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan

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Jugando en el espacio

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¡A tiempo!

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Modificamos juegos

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Creamos con nuestro cuerpo

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Miniolimpiada

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan

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Y... ¿si lo hacemos diferente?

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan

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