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¡Planteemos el problema técnico!

La casa era tan grande y antigua, pues ahí vivieron sus bisabuelos, abuelos, sus padres y ahora ellos.

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Conceptos clave de Tecnología

Cada material tiene sus propias características y es importante conocerlas para su mejor aprovechamiento y con ello satisfacer

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Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto

, tanto en su elaboración, su uso y al momento de desecharlo.

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La presentación de nuestro proyecto

Se puede concluir que el “Pisa y come” cumple con su función técnica y su funcionamiento adecuado, sin embargo, puede tener

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¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!

Porque los perros sí pueden abrir el dispensador y tener a su alcance el agua y alimento.

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¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!

; desde el proceso de creación, durante el uso y en el desecho de tu producto técnico “Pisa y come” elaborado por el equipo

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La evaluación de nuestro producto o servicio

desecho del producto técnico “pisa y come”.

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¡Terminemos nuestro proceso técnico artesanal!

Sin darse por vencido, sigue caminando y de manera inesperada comienza a llover, eso alivia su búsqueda y su mala fortuna

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¡Nuestro proceso técnico ya casi está listo!

en casa, sus hambres por los rincones y su sed sobre las charcas… Yo le llamo: psss, psss,

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El desarrollo de nuestro proceso técnico

Es una lectura que hará reflexionar sobre el amor incondicional que los perros demuestran a todos los seres humanos y es

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¡Manos a la obra, nuestro proyecto artesanal!

En este libro Jackson es el personaje principal, él es un perro y su dueño Rick lo considera su mejor amigo, a Jackson le

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¡Hagamos nuestro plan de trabajo!

Como su nombre lo dice, aplicarás técnicas de unión y ensamblado.

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Los insumos y los medios técnicos en nuestra solución

Los insumos y los medios técnicos en nuestra solución

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Entonces… ¿cómo queda nuestro diseño?

aspecto estético y principalmente probar su funcionamiento general.

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¿Qué alternativa de solución elegir?

acertadas, replantear sus ideas y mezclarla en un propio estilo.

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