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¿Qué animal te gusta más?

¿Qué te permitió conocer esta tabla? Cuál es el animal que la mayoría del grupo prefiere.

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Creando a partir de figuras geométricas

Apenas las has visto de lejitos, pero no te preocupes, este año las vas a conocer muy bien y hasta vas a jugar con ellas,

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¿Cuáles son iguales?

Es momento de conocer una figura, no es cuadrado ni rectángulo, se llama pentágono.

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¿Quién es más alto?

Lo que vas a hacer es colocarte de espaldas, contra la pared, sin zapatos, para que sea real. 

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Juntando y cortando figuras geométricas

Más adelante conocerás porque ambas figuras se llaman de la misma forma, por hoy lo vas a agregar y a escribir su nombre.

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Collares de colores

Es momento de cambiar de página, vas a trabajar con la página número 65 de tu libro donde vas a conocer qué piensan Tania

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Con tarjetas y saltos

Te invito a conocer a la ranita, ella se llama Galia. ¡Qué bonita!

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¡Adivina qué soy!

Ahora vas a observar otras figuras que reconociste antes y otra que conociste.

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¿Qué hacemos en la semana?

Karen una niña de primero como tú se hizo esa pregunta y como es una niña muy interesada en conocer, invitó a Samir que es

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Organizo mis días

Conocerás una canción que te ayudará a recordar todos los días, incluyendo los fines de semana.

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Vamos a crear códigos de longitud

Vas a empezar a conocer cómo “hablar en código o clave de longitudes” Observa estas imágenes:

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La trenza de Romina

Además, ya conociste a Romina y a Naty su mamá, y viste que cada una tiene una larga y hermosa trenza.

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Adivina y compara

Conocerás y compartirás las formas que tú y otras niñas y niños de diferentes partes del país, usan para comparar y ordenar

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¿Cuál es el número perdido?

Énfasis: conocerás una estrategia para restar con apoyo de tableros de 10.

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Jugamos de 10 en 10

Énfasis : conocerás una estrategia para sumar dos cantidades basada en el uso de los tableros de 10.

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