Resultados para: «ahorrar»
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· Ficha de clase
Cuidar el ambiente es tarea de todas y todos
Desde la época prehispánica es de gran importancia para quienes habitaban en lo que ahora es México.
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· Ficha de clase
Causas de la contaminación del agua
no te lavas las manos con agua limpia puedes contraer y transmitir muchas enfermedades, sin embargo, hay personas que ahora
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· Ficha de clase
Cuidemos el agua: ¡es vital!
más según tipo de retrete, esta cantidad se puede reducir de 15% a 40%Los retretes modernos disponen de un sistema de ahorro
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· Ficha de clase
Cuidemos nuestro patrimonio natural
Ahora recuerda lo que son las especies endémicas; son aquellas que sólo habitan en un lugar determinado, pueden ser endémicas
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· Ficha de clase
Masa y volumen: propiedades medibles de los sólidos
Ahora con cinta o plumón marcamos hasta donde subió el nivel. Sacamos el limón.
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· Ficha de clase
Mezclas: ¿cuáles propiedades cambian y cuáles no?
Ahora en el tercer vaso agregamos la cucharada de arena.
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· Ficha de clase
Construyamos un filtro de agua
Ahora te invito a ver el siguiente video del inicio al minuto 04:16 en el que la Maestra Andrea nos muestra paso a paso cómo
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· Ficha de clase
Materiales conductores y los aislantes del calor: prevención de accidentes
Ahora, veamos el siguiente ejemplo, ¿Puede ser esta acción peligrosa?
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· Ficha de clase
Materiales aislantes o conductores: ¿Cuáles utilizo para construir un recipiente térmico?
Ahora hay que probar que mantiene la temperatura del líquido que coloquemos.
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· Ficha de clase
Trayectorias de movimiento: rectilínea, circular e irregular
Ahora veamos el tipo de trayectoria curvilínea, es cuando el objeto o móvil sigue una curva continua y puede ser de varios
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· Ficha de clase
Vibraciones, ondas y propagación del sonido
Ahora haz aaaaa, oooo, iiii, mmmm, ¿Qué notas?
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· Ficha de clase
El sonido en materiales sólidos, líquidos y gaseosos
Ahora vamos a producir sonidos con diferentes materiales y espacios que te iré describiendo.
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· Ficha de clase
Propagación del sonido y los daños que puede causar al oído
además de permitirnos percibir los sonidos, también tiene que ver con el equilibrio.La doctora Pineda nos explicó muy bien, ahora
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· Ficha de clase
Construyamos un circuito eléctrico
Actividad 2
Ahora voy a construir un circuito eléctrico e identificaremos cada una de sus partes mientras lo construimos.
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· Ficha de clase
Utilicemos el circuito eléctrico, hagamos una lámpara eléctrica
Ahora, hay que separar súper bien los filamentos de los cables.
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