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Uno tras otro

o no forma parte de ésta.

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Un viaje por la región de las fracciones

Y de qué otra forma podemos expresar ese total.El total es más de un kilogramo, entonces es un kilogramo y tres sextos de

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Números fraccionarios 2

¿Crees que sea necesario hacer esto con todos los robots o de qué otra forma puedes saber qué robot da los saltos más largos

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Criterio de comparación de números decimales II

Tira el dado tantas veces como espacios haya y forma el mayor número posible con las cifras que les salgan, anotándolas en

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Problemas aditivos con números fraccionarios II

De la misma forma, si queremos representar la unidad en forma de fracción, tenemos infinitas formas de hacerlo, siempre y

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Problemas aditivos con números fraccionarios III

hoy: Repasar el tema de fracciones, ya que durante todo el trayecto de sexto grado trabajaremos con ellas de una u otra forma

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Problemas aditivos con números decimales I

Realiza pruebas diferentes hasta llegar a los resultados correctos que son los siguientes: Escribe en tu cuaderno de forma

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Problemas multiplicativos I

El primer problema dice: Se forma una tubería uniendo 7 tramos de 0.75 metros, ¿Cuánto mide la tubería de largo?

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Problemas multiplicativos II

Así que en 7/8 lo podemos visualizar de esta forma: Podemos decir que 7/8 = a 3.5 km.

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Problemas multiplicativos III

Otra forma es sumar primero los enteros y luego las fracciones.

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Números fraccionarios 2

¿Crees que sea necesario hacer esto con todos los robots o de qué otra forma puedes saber qué robot da los saltos más largos

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Ejes de simetría, figuras y reflejos I

¡forma parte de nuestro aprendizaje! ¿De qué manera te apoyaste en la cuadrícula para hacer la copia del dibujo?

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Buscando lugares en el teatro

¡Qué rara forma de contar los asientos!

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Problemas aditivos con números decimales I

Realiza pruebas diferentes hasta llegar a los resultados correctos que son los siguientes: Escribe en tu cuaderno de forma

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Cálculo de distancias en mapas con una escala numérica

La forma de hacer este cálculo tiene que ver con la aplicación de una “regla de tres”, que se usa cuando hay relaciones proporcionales

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