Resultados para: «prueba-2»

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Con ayuda, el texto queda mejor
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Con ayuda, el texto queda mejor
Recuerda que, para apoyarte y reforzar el conocimiento de lo trabajado, cuentas con el apoyo de tus libros de Lengua Materna 2;
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¿Y si volvemos a ensayarlo?
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¿Y si volvemos a ensayarlo?
Recuerda que, para apoyarte y reforzar el conocimiento de lo trabajado en la sesión, cuentas con tu libro de Lengua Materna 2.
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A primera voz
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A primera voz
Una ventana a las culturas: la lengua Fragmento 1: Del minuto 00:31 al 01:10 Fragmento 2: Del minuto
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Con lupa y ojo grande
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Con lupa y ojo grande
para apoyarte y reforzar el conocimiento de lo trabajado en la sesión, cuentas con el apoyo de tu libro de Lengua Materna 2.
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¿Me podría explicar a profundidad?
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¿Me podría explicar a profundidad?
La mejor sería la pregunta número 2, porque las otras tres preguntas serían respondidas con la información que cada uno de
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Ahora le toca el turno a…
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Ahora le toca el turno a…
apoyarte y reforzar el conocimiento de lo trabajado en la sesión, cuentas con el apoyo de tus libros de Lengua Materna 2.
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La audiencia opina…
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La audiencia opina…
2. ¿Qué consejos les pedirías? 3.
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¿Y esta información también?
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¿Y esta información también?
Si tienes dudas, puedes consultar tu libro de texto de Lengua Materna 2, en el que encontrarás más información acerca de
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Ellos dicen que...
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Ellos dicen que...
Recuerda que, para apoyarte y reforzar el conocimiento de lo trabajado, cuentas con el apoyo de tu libro de Lengua Materna 2.
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Yo opino que...
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Yo opino que...
, ¿cuáles son los datos, pruebas, evidencias que apoyan tu posición? Veamos algunas estrategias.
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En búsqueda de la información
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En búsqueda de la información
para apoyarte y reforzar el conocimiento de lo trabajado en la sesión cuentas con el apoyo de tus libros de Lengua Materna 2.
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Entre mesa y mesa, se analizan temas
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Entre mesa y mesa, se analizan temas
Recuerda que, para apoyarte y reforzar el conocimiento de lo trabajado, cuentas con el apoyo de tu libro de Lengua Materna 2,
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Reglamento en versión final
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Reglamento en versión final
izquierda en negritas y con mayúsculas, aunque también pueden llevar minúsculas, y van ordenados en números arábigos (1, 2,
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El punto en el reglamento
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El punto en el reglamento
en dos pasos: Paso 1: emitiendo una advertencia verbal, por intermedio del capitán en juego; Paso 2:
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Esta regla por aquí y ésta otra por allá
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Esta regla por aquí y ésta otra por allá
El partido consta de 4 cuartos de 10 minutos cada uno. 2.
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