Contenido · Ficha de clase

A mí, una vez...

Abuelita, abuelita ¡Qué dientes tan grandes tienes! Son para… ¡Comerte mejor!

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Cuento, organizo e interpreto

¿Qué animales son la misma cantidad? y ¿De qué animales hay menos?

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Te digo lo que veo

¿Cuál es el más grande? ¿Cuál es el más pequeño? ¿De qué color es el gato? ¿Cómo ladra el perro?

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Imagina y describe

tiene una nariz larga y grande, la piel arrugada; sus ojos son grandes, redondos y rojos; usa un vestido largo y negro.

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Imagina cuentos

De repente se dio cuenta que el lápiz era la cola del dragón y que estaba en graves problemas.El dragón muy molesto fuego

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A mí, una vez...

Abuelita, abuelita ¡Qué dientes tan grandes tienes! Son para… ¡Comerte mejor!

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A mí, una vez...

Abuelita, abuelita ¡Qué dientes tan grandes tienes! Son para… ¡Comerte mejor!

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Describo a mi monstruo

¿Era grande o pequeño? ¿Te acuerdas si era amigable? ¿Recuerdas de qué color era?

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Imagina cuentos

De repente se dio cuenta que el lápiz era la cola del dragón y que estaba en graves problemas.El dragón muy molesto fuego

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Así se usa

, con ella mides la cantidad de maíz que debes poner.

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Una noticia especial

Los títulos los que están escritos con las letras más grandes.

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¿Cómo ocurrió?

que hay piedras pequeñas, pero también hay otras grandes y pesadas, ¿Cierto?

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Así se usa

con ella mides la cantidad de maíz que debes poner.

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Explica por qué

, porque quizá al monstruo, como está muy grande, no le dolería, pero para ti sería un poco doloroso eso de atravesar la

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¿Por qué me gusta…?

Él dice que es porque le gusta, es grande; de color gris; tiene colmillos fuertes; una trompa larga y orejas muy grandes,

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