Contenido · Ficha de clase

¡A seguir indicaciones!

Y si no lo hablas, podrás conocer un poco de esta lengua indígena.

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Organizo mis actividades

¿Chiiti ukueecha majku jarhatiisïke esïka materu exurhiichani jimpo enka no jápka p’amenchakua?  

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(clase bilingüe)

Identificar muy bien la información para no mezclar datos que no se relacionan entre sí.

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El texto informativo

No tienen personajes. Tiene como propósito mostrar una realidad.  

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Si no cuentas con estos materiales no te preocupes.

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Repartiendo problemas

Recuerda que, para indicar estas relaciones de valor, utilizarás los símbolos Mayor que, Menor que e Igual.

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Narrativas de la comunidad

Las dos tribus mantenían buena relación en lo comercial y lo social, estos acostumbraban visitarse en ciertas fechas.

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Haciendo instructivos

Compacta la tierra con la mano, no debe quedar muy apretada ni muy floja.

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

La imagen es un recurso principal que no falta en un anuncio publicitario, es decir, en todos los anuncios siempre aparece

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Reviso mi historieta

Esto es, revisamos que la acción fuera lógica y que no hiciera falta ninguna aclaración para seguir el hilo narrativo.

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Cabe recalcar que al tomar una decisión en la compra de productos no se trata de elegir lo más barato o popular si no que

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Cómo elaborar una solicitud

el país, pertenece a la familia lingüística maya, tiene 7 variantes lingüísticas, su grado de riesgo de desaparición es no

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Características de mi idioma o lengua

De las 5 variantes lingüísticas, que conjunta la agrupación, cuatro están en riesgo no inmediato de desaparición, y una,

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Modalidades de lectura

Es importante variar la modalidad de lectura en el ámbito educativo para que no se vuelva monótono, además de considerar

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Organicemos nuestra nota periodística

tendría relación con la información.

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