Contenido · Ficha de clase

Lectura en voz alta

¿Qué te parece que vamos a la práctica?

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La poesía como diversidad lingüística

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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Jugando con el lenguaje

aprende y reinventa rimas y coplas (Práctica social: creaciones y juegos con el lenguaje poético).

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¡Yo me llamo!

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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Lo que nos enseñan los consejos

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y plática con tu familia

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¡Yo me llamo!

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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Artesanas en mi comunidad

La maestra les dará las especificidades del alfabeto CH’ol así como su pronunciación, recuerda que primero lo vas a leer

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(clase bilingüe)

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(clase bilingüe)

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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Narramos en forma escrita

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y plática con tu familia

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La preparación del nikbil ich

Lo debes de poner en práctica. En la región de los tzeltales hay un platillo muy tradicional que se llama: nikbil ich.

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Platica con ellos sobre el tema y si puedes, practica esos juegos.

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Pregunto y aprendo

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y plática con tu familia

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