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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Énfasis: conoce y hace uso de sus derechos lingüísticos en los espacios públicos. ¿Qué vamos a aprender?

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Lengua Materna (Clase Bilingüe)

Y si no lo hablas, podrás conocer un poco de esta lengua indígena.

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Escucho y me divierto

aprecia la estética del lenguaje y toma conciencia de sus efectos y estado emotivo.

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Nuestra familia participa en la comunidad

Otras mujeres ocupan cargos públicos en sus comunidades.

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La elaboración de carteles

Y si no lo hablas, podrás conocer un poco de esta lengua indígena.

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Identifico los trayectos de mis croquis

Analiza otro camino para que Raúl llegue a la biblioteca: Raúl sale de su casa y camina por la calle Uvas hacia el sur.

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¡A seguir indicaciones!

Y si no lo hablas, podrás conocer un poco de esta lengua indígena.

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Organizo mis actividades

La idea de organizar su tiempo es que puedan cumplir con sus actividades, en su caso, tus tareas escolares, sus actividades

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(clase bilingüe)

, ¿Cómo es su población?, ¿Cuál es su riqueza cultural? ¿Cómo es el lugar donde habitan?, ¿Es cálido?, ¿Árido?

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El texto informativo

El término agua se refiere a la sustancia en su estado líquido, aunque la misma puede hallarse también en su forma sólida

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

sus compañeros conocieran su cultura de la etnia Mayo.

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Repartiendo problemas

Angélica preparó un pay que dividió en ocho partes, si su familia está formada por seis integrantes incluida ella, y cada

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Narrativas de la comunidad

Por lo regular después de sus cosechas realizaban trueque de sus productos por vasijas o animales acorde a sus necesidades

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Haciendo instructivos

Primero debes saber dónde lo quieres sembrar y tener el árbol para sembrar y un poco de agua en una cubeta.Ya que cuentas

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

¿Los productos que se anuncian ofrecen beneficios reales en sus mensajes?

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