Resultados para: «plate»
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plato?
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· Ficha de clase
Características económicas de los continentes (repaso)
Recuerda que los minerales metálicos tienen brillo como el oro, la plata, el aluminio o el cobre.
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· Ficha de clase
¿De qué país viene?
y zinc; y Australia en oro, uranio, plomo, estaño, plata y zinc.
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· Ficha de clase
De un árbol a un lápiz
Entre los más destacados están el oro, la plata, el cobre, el plomo y el hierro.
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· Ficha de clase
Origen y destino de los productos
la cría de ganado y, en algunos lugares, abundan las cadenas montañosas de donde se obtienen minerales como el oro, la plata
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· Ficha de clase
“Recursos energéticos en el mundo”
Entre los minerales metálicos se tiene el oro, la plata, el cobre y el aluminio, por mencionar algunos.
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· Ficha de clase
El intercambio de mercancías en el mar Mediterráneo
Por eso, luego de llevar a cabo esta práctica durante un periodo largo, empezaron a ocupar lingotes de oro y plata hasta
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· Ficha de clase
Lotería de las civilizaciones andinas
La orfebrería: Con oro, plata y cobre muchas joyas has de laminar, martillar y repujar.
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· Ficha de clase
Instantes del posclásico: Toltecas y Mexicas
La descripción de los Mexicas puede quedar como: “Recaudando tributo de pueblos sometidos: oro, plata, jade, plumas de aves
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· Ficha de clase
Historia Bandz, un juego de repaso
-Elaboraban objetos con plata y oro.
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· Ficha de clase
Aprendiendo en el Tahuantinsuyo
Además, cada cuerda tenía un color con diferente significado: el amarillo representaba el oro; el blanco, la plata; el rojo
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· Ficha de clase
De compras en el mercado de Tlatelolco
Hernán Cortés también escribió que en este mercado había una calle donde encontrabas joyas de oro y de plata, de plomo, de
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· Ficha de clase
Planificando nuestro viaje por la civilización Inca
que agregar que los incas también desarrollaron la metalurgia, es decir, la extracción y uso de metales como el oro, la plata
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· Ficha de clase
El Imperio bizantino
Esas monedas eran de oro y se llamaban “solidus bizantino” aunque también había monedas de bronce y plata.
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· Ficha de clase
(Ciclo lll)
Place and time. When or where the anecdote happened. - Lugar y tiempo. Cuándo y dónde sucedió la anécdota.
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· Ficha de clase
¿A dónde quieres ir?
Let´s go from one place to another.
Vamos a ir de este lugar a este otro dependiendo qué es lo que necesitamos.
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