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Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

, por difícil que sea prevenir o enfrentar alguna situación de riesgo, no están solas o solos y existen personas e instituciones

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Le da pena preguntar; sin embargo, decidió buscar información en una página de Internet, de una institución de salud.

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Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

Realizar actividades recreativas, educativas, culturales y sociales.

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¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?

En el siguiente video se mencionan cuáles son esas instituciones.

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Mis derechos a la salud y la protección

En 1984, se estableció en el artículo 74 de la Ley General de Salud, que todas las instituciones de salud deben fomentar

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¿Qué es la salud integral?

En el video que anteriormente observaste, se mencionaron las instituciones y diversas actividades que tienen que ver con

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Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales

expresamos, la religión que profesamos o la manifestación de nuestras inconformidades y propuestas ante el gobierno o alguna institución

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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Como adolescente, puedes participar en las consultas del Instituto Nacional Electoral y otras instituciones para dar a conocer

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Las libertades fundamentales y las leyes

consultar las redes sociales y páginas de Internet, en donde puedes encontrar teléfonos y direcciones de distintas instituciones

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Retos de un ciudadano

existen muchos otros desafíos políticos, como: la disminución de la confianza política de las y los ciudadanos en las instituciones

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Principios y valores en un Estado de derecho

Además de que las ciudadanas y ciudadanos otorgan autoridad a algunos de sus miembros y a las instituciones de gobierno para

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Normas y leyes para los aldeanos del mundo

Aprendizaje esperado : Reconoce las instituciones y los organismos internacionales que trabajan

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La diferencia nos enriquece

Con ellas y ellos nace la comunidad educativa que trabaja por un objetivo en común, que es la educación de las y los adolescentes

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¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

Detrás de la información que se recibe puede haber personas particulares, organizaciones sociales, gobiernos, instituciones

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¿Qué es la postura crítica?

Principalmente, refirieron usos para fines educativos, pero también para comunicarse con sus familiares y entretenimiento

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