Contenido · Ficha de clase

Misión: Es cuestión de perspectiva

Para comenzar, analiza la siguiente situación: Dos personas observan una figura en el piso desde posiciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconociendo a mis monstruos

emoción aflictiva, crea frases positivas, por ejemplo, si hay algo que te cueste más trabajo, sería bueno que tu solito o solita

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Regresa al lugar de paz

Trata de llevar toda tu atención a los sonidos y escuchar algo que sea casi indetectable.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestros sentimientos, un camino al bienestar

Los sentimientos de tristeza o soledad hacen que te alejemos un poco de los demás.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Derechos y obligaciones escolares

A9nero-clase-formaci%C3%B3n-entrenador-1459661/ https://pixabay.com/es/illustrations/ni%C3%B1o-estudio-libro-infantil-figura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dejo por escrito mi proceso de elaboración

Se dobla la figura por la mitad, de izquierda a derecha.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

Si te fijas en la opción en la que prefirieron jugar solos o solas, 2 niños la eligieron, la opción de jugar con otras niñas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Alfarería zoque

el tiempo que se dispone para mantener los utensilios en el fuego, y que al salir del horno no se rompan o presenten fisuras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Te cuento un cuento!

Te los comes en figura, impresos en los libros. Algunas veces, pero sólo por razón de estudio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Les recuerdo que no deben tomar las palabras con sentido literal, sino figurado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

Esos sonidos, pertenecen a un bosque.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A rimar venimos, y rimando estamos

La terminación de “ores”, se escuchan igual, a esta similitud de sonidos entre palabras le llamamos rimas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Ya quiero que me lo cuentes!

Adivina la palabra de la figura que aparece.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dejo por escrito mi proceso de elaboración

Ahora se realiza un pliegue horizontal y se mantiene la figura doblada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rally de graduación

Aprendizaje esperado: representa fracciones de magnitudes continuas (longitudes y superficies de figuras

Ver contenido