Contenido · Ficha de clase

Tras la ventana del arte

veracidad a la obra, hacerla creíble y lograr sensaciones en los espacios que observas; como si el artista tratara de desafiar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi álbum: patrimonio multicultural

vida cultural vinculada con elementos patrimoniales de distintos lugares del mundo para valorar su derecho a la cultura global

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un cambio por aquí, un personaje nuevo por allá... ¡y muchas historias que contar!

alrededor del mundo te hace crear vínculos, sentirte afines, comprendidos por el otro, y todo esto forma una comunidad global

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos: ciudadanía viva

Énfasis: resignificar el patrimonio cultural como parte de la construcción de la ciudadanía global.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entretejiendo las artes

¡Qué desatinos enormes, qué palabras, qué amenazas, y qué delitos atroces, por rendir mi castidad a sus apetitos torpes!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

ese sueño que te motive o mueva un sentir; por ejemplo, las y los niños migrantes, la deforestación, el calentamiento global

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Realidades sociales

A pesar de los logros obtenidos, aún queda mucho por hacer para superar estos desafíos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?

Sabías que México ocupa el tercer lugar a nivel mundial como productor de bismuto, aportando el 6.86% del total global, Coahuila

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué tan grande o pequeño es?

telescopio-del-horizonte-de-eventos En esta infografía se ilustra que obtener la imagen de un agujero negro es un gran desafío

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo represento y explico la formación de compuestos iónicos y moleculares?

doméstico (para cocinar, calentar agua; incluso, para generar electricidad), aunque se considera que acelera el calentamiento global

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué medidas puedo tomar para evitar la acidez estomacal?

Analiza las medidas preventivas contra la acidez que comunica Elsevier, una empresa de análisis de información global que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identifico los ácidos y las bases?

diferentes lugares y tiempos, por eso se te recomienda el libro de la colección “Los Libros del Rincón”, El desafío

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se produce el cambio climático y cuáles son sus consecuencias?

Es una aplicación de la NASA que visualiza datos climáticos globales recientes que se obtienen de satélites terrestres, como

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en la vida diaria?

Aunque actualmente no se conocen todos los detalles del proceso fotosintético, esta ecuación global se conoce desde mediados

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?

de los recursos naturales y energéticos que ocasionan impactos ambientales que repercuten de manera local, nacional y global

Ver contenido