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Proporcionalidad inversa VI

Interpreta y resuelve problemas que se modelan con este tipo de variación, incluyendo fenómenos de la física y otros contextos

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Proporcionalidad inversa VII

Interpreta y resuelve problemas que se modelan con este tipo de variación, incluyendo fenómenos de la física y otros contextos

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Polígonos regulares II

Aquí algunos ejemplos de tal polígono estrellado que se obtuvieron jugando con los contrastes de color en sus lados, o en

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Proporcionalidad inversa IV

Interpreta y resuelve problemas que se modelan con este tipo de variación, incluyendo fenómenos de la física y otros contextos

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Resolución de problemas II

Contamos con los datos que: 1 kilolitro equivale a 1 000 litros, entonces 800 kilolitros ¿a cuántos litros equivalen?

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Interpretación de datos I

Observarás ejemplos de problemas que se presentan en diversos contextos de manejo de información.

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Polígonos regulares II

Aquí algunos ejemplos de tal polígono estrellado que se obtuvieron jugando con los contrastes de color en sus lados, o en

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Medidas de tendencia central II

El reto de hoy: Reflexiona sobre la importancia de este aprendizaje y los diversos contextos en que puede ser usado y piensa

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La probabilidad frecuencial de un evento

Bueno, y si sólo contáramos esta ocasión para nuestro cálculo de la probabilidad, tendríamos que poner que como número de

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La probabilidad teórica

Si queremos calcular la probabilidad de que al sumar las caras superiores de los dados obtengamos 2, entonces contamos la

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Las funciones

Se trata de un contrato mediante interés simple.

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Operaciones y relaciones

los números positivos y después, el número negativo: 15, más 16, es igual a 31, más 6 negativo, que por ser signos contrarios

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Magnitudes y medidas

Ahora contamos con la información que ha dado 10 vueltas de 400 metros, entonces, realizamos una multiplicación de estos

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Multiplicación con fracciones

Lo anterior lleva a reflexionar sobre la aplicación de las fracciones en distintos contextos.

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Análisis del cambio técnico según el contexto social

Énfasis: Reconocer el cambio técnico de acuerdo con diversos contextos locales, regionales y nacionales.

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